Выступая по радио, английский астрофизик Фред Хойл насмешливо упомянул «эту самую идею Большого взрыва» и тем самым дал название теории, которая вскоре изменила представления о происхождении Вселенной. Сам Хойл настаивал на вечной, постоянной и не меняющейся во времени Вселенной. Сторонники Большого взрыва исходили из теории относительности Альберта Эйнштейна, в которой содержалось косвенное предположение об изменчивости Вселенной.
В дальнейшем гипотеза Большого взрыва была поддержана исследованиями. Бельгиец Жорж Леметр обосновал теорию о том, что вся материя некогда была заключена в обширном теле, которое подверглось атомному взрыву, образовав Вселенную. Американец Эдвин Хаббл открыл, что галактики расширяются и удаляются от Земли.
Эмигрант из СССР в США Георгий Гамов предположил, что после Большого взрыва в горячем и плотном веществе Вселенной в результате ядерных реакций были синтезированы лёгкие химические элементы. Американцы Арно Пензиас и Роберт Вильсон обнаружили радиационное эхо Большого взрыва (микроволновое реликтовое излучение). Придуманное Хойлом выражение давно потеряло насмешливый оттенок.

Какое удовольствие не спеша делать то, что вам нравится! По радио может прозвучать целый спектакль, пока вы возитесь с одной газетной полосой, кропотливо работая над вставками и шлифуя концовки. Конечно, на компьютере это можно сделать быстро, но тогда работа потеряет свою прелесть.
Мы используем сетки в нашей работе, но нам кажется, что мы делаем это совсем не так, как, например, поздние швейцарские дизайнеры модернисты вроде Йозефа Брокмана. Хотя нам действительно нравится работать с сеткой, мы бы не осмелились назвать себя настоящими сеточниками.
Вот история о том, как я решил стать художником: когда я был совсем ещё маленьким мальчиком, кузен пришёл ко мне в гости с бумажным пакетом. Он спросил, хочу ли я увидеть птичку. Я подумал, что птичка у него в пакете. Он засунул руку в пакет, и я понял, что он нарисовал птичку карандашом на одной из сторон пакета. Это показалось мне чудом. Именно в тот момент я решил, чем буду заниматься в жизни: творить чудеса.

